Q1. Library Orientation Programme का मुख्य उद्देश्य क्या है? A. Library budget तैयार करना B. Library users को library resources और services से परिचित कराना C. Books की binding करना D. Library furniture की व्यवस्था करना
Q2. Competency-Based Education में focus किस पर होता है? A. केवल course पूरा करने पर B. Learner द्वारा निर्धारित competencies demonstrate करने पर C. केवल lecture hours पर D. केवल textbook chapters पर
Q3. निम्न में से कौन-सा audiovisual teaching aid है? A. केवल chalk B. केवल notebook C. Video presentation D. केवल printed attendance register
Q4. Learning Outcome को measurable बनाने के लिए किस प्रकार के verb अधिक उपयोगी हैं? A. समझना B. जानना C. Analyze करना D. सीखना
Q5. Project Method की प्रमुख विशेषता क्या है? A. Real-life purposeful activity के माध्यम से learning B. केवल memorization C. केवल lecture D. केवल written test
Q6. Micro-Teaching का मुख्य उद्देश्य क्या है? A. Library collection बढ़ाना B. Teaching skills का अभ्यास और improvement C. केवल student attendance बढ़ाना D. केवल examination conduct करना
Q7. Scaffolding और fading का संबंध किससे है? A. Support देना और learner के सक्षम होने पर support कम करना B. केवल punishment देना C. केवल examination लेना D. केवल syllabus कम करना
Q8. Information Literacy का महत्वपूर्ण component कौन-सा है? A. Information को identify, locate, evaluate और effectively use करना B. केवल books खरीदना C. केवल library membership लेना D. केवल bibliography लिखना
Q9. Questioning Technique का प्रभावी उपयोग किसलिए किया जाता है? A. केवल classroom silence के लिए B. केवल attendance के लिए C. Learners की understanding और participation बढ़ाने के लिए D. केवल discipline बनाए रखने के लिए
Q10. Gallery Assessment का एक उपयोग क्या हो सकता है? A. Learners के work को multiple stations पर review और feedback देना B. केवल books issue करना C. केवल attendance लेना D. केवल library furniture check करना